Presentació
El curs 2005/06 des de l’ICE de la UAB vàrem iniciar un projecte d’acompanyament per als equips docents dels centres d’educació infantil i primària que iniciaven la seva trajectòria com a escoles de nova creació.
Aquesta iniciativa s’inscriu dins d’una de les línies prioritàries del nostre ICE. Entenem que una part important del futur de l’educació del nostre país passa per les noves generacions de mestres i d’escoles. Estem convençuts que aquestes noves generacions tindran la sensibilitat d’agafar el testimoni del ric bagatge de la innovació educativa a la nostra terra, i aportar la vitalitat, la creativitat i el coneixement que s’està desenvolupant darrerament en relació als processos d’ensenyament i aprenentatge, les competències bàsiques, i les dinàmiques relacionals amb les famílies i l’entorn. D’aquesta manera faran un gran servei al sistema educatiu.
Durant els darrers quatre cursos hem dut a terme diversos seminaris d’acompanyament a aquestes escoles, amb fórmules organitzatives diverses, tractant temes que en general han estat vinculats a poder compartir els projectes educatius corresponents, l’acolliment a les famílies, els infants i els companys/es de feina, la gestió de l’aula i la creació de contexts d’aprenentatge significatiu. Fins i tot, el darrer curs, es van posar en marxa unes sessions de treball conjunt amb mestres i famílies de cadascuna de les escoles participants.
Podríem dir que, en aquests quatre cursos d’iniciativa, han participat en el projecte una cinquantena d’escoles, amb un grau de satisfacció prou significatiu com per haver-ho anat mantenint al llarg del temps. Generant la necessitat de continuar-ho d’alguna manera, que enguany hem concretat amb aquestes primeres Jornades d’Escoles Novelles, amb la novetat de fer-ho extensible a la resta d’escoles de nova creació dels territoris de Lleida, Girona i Tarragona, i a les de Barcelona que per diversos motius no van poder-hi participar.
Paral·lelament, en altres moments, s’havien posat en marxa unes trobades d’escoles de nova creació per poder tractar aquells aspectes administratius i organitzatius que els hi preocupaven i que eren, i són, específics d’aquesta tipologia d’escoles (infraestructures, consolidació dels equips docents, ...). Seguint en aquesta línia, a les IX Jornades 0-12 dels Moviments de Renovació Pedagògica, es va posar en marxa una mesa de treball al voltant de la temàtica. Mesa que tindrà continuat a les X Jornades que s'han dut a terme el 29 i 30 de gener amb el lema “Des de l’escola construïm una nova cultura educativa”.
Ens sentim molt satisfets de poder compartir aquesta iniciativa i agraïts de poder comptar amb la col·laboració de la Federació de MRP de Catalunya per poder organitzar aquestes I Jornades d’Escoles Novelles que ara us presentem.
A l’hora de pensar en la temàtica en què podríem centrar el contingut a desenvolupar en aquesta trobada ens ha semblat interessant parlar d’un tema que actualment està a l’aparador del sistema educatiu, d’entre molts altres que podrien resultar igual de suggerents: el temps. D’aquí el títol que encapçala aquest programa, que pretén convidar-vos a anar més enllà de pensar en el temps des d’una perspectiva organitzativa, sinó més aviat com aquella dimensió que pot ajudar a embolcallar l’activitat educativa pensada profundament al servei de la vida.
Institut de Ciències de l'Educació de la UAB
Bellaterra (Cerdanyola del Vallès), 1 de febrer de 2010